注音課程

Our Courses

傳統先教37個注音符號的教學方式，常常讓學生學了就忘充滿挫折感，再加上聲調是海外學生最大的弱點。因此，我們特別設計以打好拼讀和聲調基礎為主的課程，讓孩子當週學習聲母與韻母就能嘗試使用，讓注音活起來與生活連結。

學習目標	學習37個注音符號和二拼拼讀。

活動	注音與雙拼練習、複習遊戲、手作、繪本等。

課程規劃	一週一堂，20堂課，每堂45分鐘，4-6人小班。

適合	4.5-8歲零注音基礎，聽得懂中文的學生。

基礎注音完成後，將帶領學生進行三拼練習。傳統的直接拼讀法容易造成三拼發音不正確，例如：ㄎㄨㄥˇ，直接由上往下讀發音會變成闊，而學習結合韻再和聲符拼讀，對孩子來說就會像二拼一樣簡單，也能加快拼讀速度。

學習目標	學習結合韻與三拼練習。

活動	注音與雙拼練習、複習遊戲、手作、繪本等。

課程規劃	一週一堂，15堂課，每堂45分鐘，4-6人小班。

適合	4-12歲已有注音「雙拼」基礎，聽得懂中文的學生。 (未參加基礎注音班學生，請索取三拼測驗卷）

2025春季班結合韻三拼班

為7歲以上中文流利的學生快速同時又穩紮穩打的把注音拼讀學習完成。

學習目標	認識注音符號、聲調與拼讀。

活動	注音練習、複習遊戲、繪本等。

課程規劃	一週一堂，15堂課，每堂45分鐘，2-4人小班。

適合	需滿7歲，中文聽說能力良好者。

注音繪本閱讀班協助剛學會注音拼讀還不會自己朗讀的學生，進入到獨立閱讀階段。

注重注音應用，讓孩子能自我閱讀繪本以及學習漢字基本筆畫和漢字。

學習目標	前八堂練習注音流暢閱讀、注音書寫、獨立閱讀。後八堂學習漢字基本筆畫、常見部首及書寫。

活動	拼音複習遊戲、朗讀、閱讀理解、延伸活動等。

課程規劃	共16堂，一起閱讀12本繪本、學習漢字基本筆畫及部首。

適合	5-8歲，學過基礎注音和拼讀，想要加強注音拼讀與學習自我朗讀的學生。（未加入ＭＭＭ注音課程者，請索取注音繪本測驗卷）

2025春季班注音繪本閱讀班